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fangw089的博客

 
 
 
 
 
 

【转载】如何提升教师课堂教学执行力?

2018-7-19 10:38:16 阅读23 评论2 192018/07 July19

        为的最高准则和终极目标。教师课堂教学执行力就是按质、按量,按时完成教育教学工作的能力。课堂教学执行力有一套系统化的流程和完整的体系。其成功的条件首先要有一流的教学业务流程,即先进的教育理念、一流的教学设计、一流的教学策略、一流的教学过程。它包括对教学目标、教学方法和教学过程的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进,以及教育教学环节的具体落实。塑造一流的教学业务的过程,就是塑造一流教师思维方式和行为方式的过程,也是最为艰难的过程。没有执行力,就没有竞争力。美国ABB公司董事长巴尼维克曾说过:“一位经理人的成功,5%在战略,95%在执行力”。因此,具有出色的课堂教学执行力,是成为优秀教师的重要通行证。
        没有执行力,就没有竞争力。执行力是左右课程改革成败的重要力量,也是区分教育质量平庸还

作者  | 2018-7-19 10:38:16 | 阅读(23) |评论(2) | 阅读全文>>

很多人当众讲话的水平确实不高,自己讲着讲着很多内容就忘掉了,如何能够完整的记住自己所讲的内容呢?给大家分享几个有效的方法,只要坚持按照这样的方法做,就能取得很好的效果,至少可以让你滔滔不绝的去讲话。

【1】状态的营造——不要写,而是列大纲讲。

既然是讲话,就一定要把你所讲的内容转化成口语,所以开始做稿子的时候一定不要去输入电脑,而是要找到一种讲话的感觉和状态,要用口语的方式,形成自己的大致内容,然后形成自己讲话内容的一个大纲,当找出这种状态来的时候,剩下的事情就很好办了,我们再谈下一步。

【2】逻辑的归纳——把自己要讲的逻辑搞清楚,其实你已经不需要去记了。

作者  | 2018-7-15 9:51:37 | 阅读(30) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】做人的十大原则

2018-7-8 10:43:20 阅读26 评论0 82018/07 July8

 
       保留意见:应不急于表明自己的态度或发表意见,谨慎的沉默就是精明的回避。
       认识自己:只要了解自己的优势,并把握住它,则所有的人都会在某事显赫。
       决不夸张:过高地评价自己是在说谎,对你的人际关系产生不好影响。
       适应环境:适者生存,每天展示一点的人会使人保持期望,不会埋没你的天资。
       取长补短:学习别人长处,弥补自己不足。要用谦虚、友好的态度待人。
       言简意赅:简洁能使人愉快,简洁明了的清晰的声调,一定会使你半事功倍。

作者  | 2018-7-8 10:43:20 | 阅读(26) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】儒家的敬,道家的静,佛家的净

2018-6-25 14:34:36 阅读22 评论1 252018/06 June25

儒家的敬

敬的意思很多。比如我们现在讲的尊敬。敬就是要尊重别人,即便对方是一个乞丐,一个小孩子,也要给予必要的尊重。敬的另一层意思就是“当心”。《论语》中说“执事敬”。做事的时候,要有一颗“敬”的心。不要马虎大意。再小的事,如果心有不敬,想当然地下手,其结果往往很差。

冯友兰先生曾经举例说:譬如一个母亲,看她自己的孩子,很少使孩子摔倒,或出别的意外。但一个奶妈看主人的孩子,则往往使孩子摔倒,或出别的意外。母亲爱孩子,自然把看孩子的事情当作“大事”“要事”来办,所以精神全神贯注,保证孩子基本不出问题。而看孩子对于奶妈来说,不过是一份差事,很多时候都是想当然地认为孩子不会摔倒,所以不上心。

作者  | 2018-6-25 14:34:36 | 阅读(22) |评论(1) | 阅读全文>>

【转载】滑膜炎、关节积水外敷中药见奇效

2018-6-21 11:03:11 阅读23 评论1 212018/06 June21

临床治疗膝关节滑膜炎关节积液,西医多以抽液注射激素为主,或是关节冲洗但临床疗效不理想,一样疾病,治疗思路相同,但治疗手段、用药各异、药材地道与劣质,直接决定疗效成败。

药方是:怀牛膝250克 、天南星25克 、乳香5克、没药5克、芒硝50克、鲜姜500克。生姜回家自行购买就可以。

用法:讲鲜姜捣成泥状,其他药物共研末,和姜泥一起调均,然后加面糊调成糊状摊在布上贴在患处即可,用绷带绑紧。然后用电熨斗或者烤灯来烤患处,每次烤1-2小时,每天烤两次,药干时可以解下来加少许水调成糊状再用,一付药3-5天即可使积液消失。

作者  | 2018-6-21 11:03:11 | 阅读(23) |评论(1) | 阅读全文>>

【转载】没有惩罚的教育是不完整的教育

2018-6-21 9:04:37 阅读33 评论1 212018/06 June21

现在中小学普遍提倡“赏识”教育,认为好孩子是“夸”出来的。用鼓励的方式培养孩子的自信固然是一种方式,然而,我们在提倡表扬、奖励、赏识的同时,不应该忽视“惩罚”在教育中的积极作用。

惩罚也需要尊重与信任

现在老师们普遍不敢批评孩子。我们常常在一些新闻报道中看到,一些平时各方面都很优秀的学生,因为被老师批评了,想不开,做出很极端的举动。

现在中小学教育中也有一些惩罚,比如完不成作业,罚抄写课文20遍,罚去操场跑步之类。这样的做法都不是我所说的教育意

作者  | 2018-6-21 9:04:37 | 阅读(33) |评论(1) | 阅读全文>>

【转载】一个孩子不贪玩儿, 比不爱读书更可怕!

2018-6-20 16:32:25 阅读30 评论3 202018/06 June20

贪玩儿说明孩子对一个游戏有热情,如果一个孩子对于任何一个游戏都没有太大的兴趣,老师让干什么干什么,一点不贪玩儿,对其他事情没有格外的兴趣,其实这真的是一个麻烦——因为日后的发展是要靠人的兴趣来指引我们朝这个方向发展的,完全不贪玩儿的人久了以后就没有兴趣。贪玩儿是对某种东西热忱高涨,这是一件好事!

“不要输在起跑线上”,其实早就让孩子输了 

不尊重孩子生长规律的教育,早就让孩子“输在了起跑线上”。我们家长最喜欢说,不要输在起跑线上。可是多大岁数算是起跑线呢?十岁?已经晚了。小学六、七岁?也晚了。所以有的孩子从幼儿园开始就要识字,就要学英语,就要上补习班。

某些国家让幼儿园不准教识字、不准教

作者  | 2018-6-20 16:32:25 | 阅读(30) |评论(3) | 阅读全文>>

【转载】一堂“好”课需要具备哪些条件?

2018-6-20 9:46:47 阅读26 评论1 202018/06 June20

        一堂好课要有怎样的标准呢?是有好的目标、好的预设、好的过程、好的生成、好的评价?还是要要充分调动起学生的积极性,让学生在快乐、安全、舒适、热烈的教学氛围中主动去探索、学习?好课的标准,不同的教师,见仁见智,但有其共性之处。

北京四中刘长铭校长认为,好课的标准不唯一,但有共性,即“有知识、有方法、有生活、有境界”。

1.“有知识”是最基本的要求,知识不是讲的越多越好,要讲的精准、精炼、精彩。教师需要把握好教学的规律,把握好学生的情况,知道学生的困惑在哪里。不对知识简单陈述,不是课本搬家,更不是讲唯一标准答案。

2.“有方法”也就是说

作者  | 2018-6-20 9:46:47 | 阅读(26) |评论(1) | 阅读全文>>

【转载】丰富课堂的教育涵养

2018-6-11 8:22:30 阅读49 评论3 112018/06 June11

近十年来,课堂教学改革的研究与实践似乎十分活跃,但课堂俨然普遍缺乏教育涵养。停留于技术层面的课堂教学改革导致学科的基本能力、基本思想,或基本态度、基本经验等发展性目标呈现出“结构性沉默”的状况,课堂教学的发展性品质普遍偏低。课堂教学改革究竟如何深化值得深思。

课堂教育涵养  即课堂的发展性品质

课堂的教育涵养即课堂的发展性品质。课堂教学作为教育活动最经常、最普遍的途径和方式,其最根本的追求是促进学生发展,发展性是课堂教学最根本的价值追求。

作者  | 2018-6-11 8:22:30 | 阅读(49) |评论(3) | 阅读全文>>

【转载】八贵,八美,八喜,八乐,八宝,八笑

2018-6-5 10:15:35 阅读41 评论5 52018/06 June5

 人生8喜:
        久旱逢甘霖,他乡遇故知,
        洞房花烛夜,金榜题名时,
        升官又进爵,财源纷纷至,
        家合体魄健,共享天伦日。
  人生8忧:
        生、老、病、死
        爱离别、怨长久
        求不得、放不下
  人生8美:l
        人性之美在于善,社会之美在于公。
        家庭之美在于合,朋友之美在于诚。
        男人之美在于度,女人之美在于韵。
        老人之美在于醇,小孩之美在于真。
   人生8难:
        荣华难以持续,财富难以满足
        权力难以长久,地位难以巩固
        健康难以买来,青春难以永驻
        真情难以得到,贪念难以消除

作者  | 2018-6-5 10:15:35 | 阅读(41) |评论(5) | 阅读全文>>

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